我校召開學科、學位建設工作推進會議

發布時間：2019-11-14

全國第五輪學科評估工作将于2020年開展，本次評估是對學校2016-2019年期間學科建設成效的全面檢驗。為了進一步梳理學科建設思路、明确建設目标任務，更加地鞏固學科建設成效，提高學科建設質量和水平，學校決定啟動第五輪學科評估工作，同時進行學位評定分委員會換屆工作。11月12日下午，我校召開學科、學位建設工作推進會議，本次會議旨在部署第五輪學科評估的迎評工作，同時布置學位分委員會的換屆工作。我校黨委書記翟海魂，黨委常委、副校長、學科辦主任闫寶勇，各二級學院主要負責人、分管領導以及研究生管理工作人員和研究生學院全體參加會議。本次會議由黨委常委、副校長、學科辦主任闫寶勇主持。

黨委常委、副校長、學科辦主任闫寶勇基于第四輪學科評估的指标體系對評估結果做了深入的分析總結，從與同類醫科院校對比，同檔高校對比，同類型授權高校對比三個方面分析了我校整體及各學科學科建設的不足之處及相對優勢。我校第四輪學科評估有8個學科參評，評估結果不甚樂觀，整體來看

我校學科發展的劣勢明顯，優勢不足，并且各參評學科内部指标間發展不均衡。第四輪學科評估結果不理想可能部分與當時思想不重視，材料準備不充分，數據上報不完整有關，因此應盡早啟動第五輪學科評估的準備工作，避免因材料不完善導緻的失分。

研究生學院副院長王升對第五輪學科評估的迎評工作進行了部署，迎評工作分全面摸底階段、交流讨論階段和材料組織上報階段三階段進行。學科評估結果是學科辦學水平的直接反映，對學校和學科的聲譽、辦學實力排名、研究生學位點申報調整工作和

“雙一流”建設都将産生重要影響，呼籲各相關單位高度重視，積極整合學科資源，認真開展自查自評，摸清家底，做好分析論證，科學謀劃，逐項落實，全力做好參評工作。

研究生學院院長、學位辦主任樊平對學位評定分委員會換屆工作進行了安排。學位評定分委員會換屆工作堅持科學、規範、民主、公開的原則，學位評定分委員會的組成要體現委員學科結構和年齡結構的合理性，保證學位評定分委員會能夠有效履行職責，為充分發揮學位權力在學院建設和發展中的作用提供保障。黨委常委、副校長、學科辦主任闫寶勇補充到現在的學位評定分委員會與之前最大的區别在于由從學院主導變為由學科主導，學位評定分委員會的設立以一級學科為主導，從學科建設的角度出發，跳出學院的框架，整合資源。

黨委書記翟海魂進行了總結性發言。首先對進行第四輪學科評估工作的背景進行了介紹，分析了第四輪學科評估工作準備不足的原因；指出學科評估是綜合性評估，學科評估結果影響深遠，需要調動全校之力全力以赴，要想做好學科評估工作還需認真研讀中央文件，把握政策方向，如今學科應把握立德樹人、科技創新和團隊建設三個核心要點；學位分委員會換屆反映的是大學治理體系的問題，堅持“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的大學治理框架，我校在教授治學和學科治理上還需進一步探讨，要抓緊健全學科學位負責人制度，完善學科治理體系；目前學科發展最大的問題是學科帶頭人和團隊問題，學校發展的所有問題歸根結底是人才問題，要把工作重點放在人才問題上。最後，翟海魂書記号召各單位以第五輪學科評估為契機檢視當前學科建設成果，明确日後工作重點和方向，全力迎接第五輪學科評估。